TUJUH KOMPONEN CTL

CTL ( CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ) adalah suatu proses pendidikan yang bertujuan untuk membantu siswa memahami makna yang ada pada bahan ajar yang mereka pelajari dengan menghubungkan pelajaran dalam kontek kehidupan sehari-harinya dengan kontek kehidupan pribadi, sosial dan cultural

TUJUH KOMPONEN CTL

1. Konstruktivisme
2. Inquiry
3. Questioning
4. Learning Community
5. Modeling
6. Reflection
7. Authentic Assessment

KONSTRUKTIVISME

•         Membangun pemahaman mereka sendiri dari pengalaman baru berdasar pada pengetahuan awal

•         Pembelajaran harus dikemas menjadi proses “mengkonstruksi” bukan menerima pengetahuan

INQUIRY (MENEMUKAN)

•         Proses perpindahan dari pengamatan menjadi pemahaman

•         Siswa belajar menggunakan keterampilan berpikir kritis

QUESTIONING (BERTANYA)

•         Kegiatan guru untuk mendorong, membimbing dan menilai kemampuan berpikir siswa

•         Bagi siswa yang merupakan bagian penting dalam pembelajaran yang berbasis inquiry

. LEARNING COMMUNITY  
    (MASYARAKAT BELAJAR)

•         Sekelompok orang yang terikat dalam kegiatan belajar

•         Bekerjasama dengan orang lain lebih baik daripada belajar sendiri

•         Tukar pengalaman

Berbagi ide

MODELING (PEMODELAN)

•         Proses penampilan suatu contoh agar orang lain berpikir, bekerja dan belajar

•         Mengerjakan apa yang guru inginkan agar siswa mengerjakannya

REFLECTION (REFLEKSI)

•         Cara berpikir tentang apa yang telah kita pelajari

•         Mencatat apa yang telah dipelajari

•         Membuat jurnal, karya seni, diskusi kelompok

. AUTHENTIC ASSESSMENT
    (PENILAIAN YANG SEBENARNYA)

•         Mengukur pengetahuan dan keterampilan siswa

•         Penilaian produk (kinerja)

•         Tugas-tugas yang relevan dan kontekstual